为了搞好初一年级政治教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，塑造学生良好的性格，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特制定此计划。
一、学生基本情况分析：
初一年级学生中有的同学心理素质好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，性格良好；一部分同学活泼开朗，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，属外向型性格；一部分同学沉着冷静，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，偏向内向型性格；也有极少数同学存在着严重的心理偏差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，忌妒心强。这些性格各异的学生都需要学习心理品质和道德情操方面的知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以使自己向着良好的方向发展。
二、教材内容分析：
初一年级政治分为上下两册。两册书的内容都围绕着"良好的心理品质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，内容编排逐层递进，由浅入深，由感性到理性。第一册由前言和八课书组成书的内容编排符合学生身心发展的规律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，力求体现以学生发展为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强实践环节等推陈出新
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