低年级：
该年级段学生在前一学期教学情况来看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，想象力丰富，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时对工艺制作大感兴趣。但也有存在以下问题：
1、学生在绘画上构图能力较差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，画面排放不够整齐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，态度不够仔细。
2、工艺制作上精细度不够，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习使用各种工具，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能通过看看、画画、做做等方法表现，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对美术也有着浓厚的兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对美具有了较高的欣赏能力。从高年级上学期的美术
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