（2010—2011学年度第二学期）
转眼间一个学期又过去了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转变思想、积极探究、改革教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极开展课题研究。在日常教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以质量求发展的意识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，群策群力抓质量。现将高年级数学组具体工作情况汇报如下：
一、团结进取。
“以研促教强质量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以对课堂教学中学生自主探究性学习的研究、指导、评价为重点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进课程改革的理念与行为的统一，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进本组教学质量的稳步提升。
本组教师四人全部担任班主任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本着“以人为本”的教育观，树立科学的人才观，做到“实、广、活、新”。我
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