一、学生情况分析:
本学期我继续执教文科重点和文科普通班,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从假前期末考试成绩来看,(...内容隐藏,请先注册或登录...),文2班的学生仍然存在水平相对较低,(...内容隐藏,请先注册或登录...),文1班大部分学生心理素质较好,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有取得良好成绩的强烈愿望,(...内容隐藏,请先注册或登录...),只想得到不愿付出,(...内容隐藏,请先注册或登录...),自控能力比较弱,(...内容隐藏,请先注册或登录...),只有少数学生知道认真学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),识不广,导致鉴赏拓展创新没有依托;(4)语文答题的规范意识欠缺。
二、主要教学内容计划安排