2011年9月—2012年2月
一、前言
亲爱的家长下午好！
非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，请允许我代表我们小班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成为合作的伙伴。
现在，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主班何老师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，保育员李老师。
二、班况分析
本班幼儿共有27人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其中12名女生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自理能力较弱。在新生入园前的家访中我们了解到：有9个新生幼儿上过其他园的托班或亲子园，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以入园后能较快的适应新的环境。但由于幼儿来自不同的幼儿园，所以在日常生活及学习常规方面还需要重点引导。
另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两
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