做为一名班主任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因势利导地促进各种类型学生地健康成长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其中女生34人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其中8人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，比如下课三件事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上、下学排放路队等常规要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因此学生自觉性还有待提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有一定的互相竞争意识。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养其自信心。班上的学生爱集体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，爱师长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有较强的集体荣誉感。但由于年龄特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，