一、班级概况
由于学生的特殊性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在学习上学困生相对比较多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以培养学生的学习的习惯及能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高学困生的学习成绩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，放手让学生参与班级管理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
，