乌兰毛都中心校读书活动总结
为进一步丰富校园文化生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面提高学生的语文素养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生课外读书的兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在校园内形成热爱读书的良好风气，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，切实贯彻《义务教育语文课程标准》要培养学生广泛的阅读兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，增加阅读量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，多读书，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，好读书，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，结合我校实际情况，在指导学生读书的工作中具体做了以下几项工作：一、建立保障机制1、固定阅读时段，每天早读10分钟，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每周设1课时阅读课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从读书中获得身心的愉悦感，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，