一、教材分析：
教材的基本思路是促进学生自主全面发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，篇幅少而精。小栏目的设计，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并图、文并茂。封面设计等都不超越学生的兴趣、学生的经验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，来自农村的比较少，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提倡用可感而形象的技术作品来引导、来组织学生的劳动与技术学习活动。技术作品的表现形式多种多样，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也可以是一盘菜、一个生长着的作物等。通过作品的制作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还可以通过作品引导学生的设计、评价以及作品宣传等活动。我校四年级学生大都是从在农村长大的。他们都充满朝气，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，