2010—2011学年第二学期养成教育工作计划[VIP]

发布时间:2011-9-7文章大小:1409字节页数:3页
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专心听讲是学生主动参与学习过程、积极思考的基础,(...内容隐藏,请先注册登录...),其实就是对学生注意力的培养。现代心理学证明,(...内容隐藏,请先注册登录...),听课效率和学习水平远远高于注意力分散的学生。小学生年龄小,(...内容隐藏,请先注册登录...),注意力容易分散,(...内容隐藏,请先注册登录...),要做到40分钟专心听讲确实很难!因此,(...内容隐藏,请先注册登录...),帮助学生养成专心听讲的好习惯。

一、课堂语言要力求儿童化和趣味化,(...内容隐藏,请先注册登录...),如果教学语言生涩、呆板,(...内容隐藏,请先注册登录...),很难保持高度的注意力。因此,(...内容隐藏,请先注册登录...),更要生动、活泼,增加形象思维的色彩。

二、教给学生专心听讲方法,让学生学会倾听

倾听,(...内容隐藏,请先注册登录...),是提高课堂教学效率的前提,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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