一、指导思想
深入学习与研究《考试说明》,(...内容隐藏,请先注册或登录...),看看哪些内容降低或提高要求了。勤于捕捉高考信息,(...内容隐藏,请先注册或登录...),明确高考考什么、如何考。
通过讲、练、测、评强化主干知识,(...内容隐藏,请先注册或登录...),构建良好的知识网络,(...内容隐藏,请先注册或登录...),掌握通性通法。加强高考情境模拟,(...内容隐藏,请先注册或登录...),扬长补弱,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
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