20102011学年第二学期小学六年级班主任工作总结
班级作为学校教学活动的基础单位，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对学生健康全面的发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我觉得要搞好班级工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，调动两个积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发挥四套班子的作用。使学生受到严格的行为规范的约束，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，即是说在处理班级事务时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对好学生和后进生应使用一个标准。
调动两个积极性。一是要尊重每个学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，与他们一起交谈、游戏、活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，干起来热情高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成效也好。三
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