摘要：《幼儿活动纲要》指出:教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是幼儿一日学习活动中的重要环节之一。根据幼儿身心发展的特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但我们在组织活动时一般还是采取集体教学的手段。然后在分组中在插入分组教学和个别教学。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，幼儿所获得的具体的进步或发展。
可就在我们极力追求这一有效目标的同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，时间安排上的一种隐性浪费。
一、幼儿园集体活动时间隐性浪费的具体表现
（一）准备不充分导致活动中时间的隐性浪费
1.物质材料的准备不充分
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