2009-2010年上册教师的个人工作总结[VIP]

/shop/target=blankclass=infotetkey>教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，力求吃透教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并利用网络查阅资料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以此确定预习和展示的问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并对即将上的课作出预想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，精讲精练，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，力求抓住重点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把时间控制在15分钟以内。，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重调动学生学习的积极性和创造性思维，注重问题的梯度性和学生的主体性，并着力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，调动学生的兴趣和思维，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注意观察学生的反映，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，当学生开展预习时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应该是参与者当学生讨论或展示完毕时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是归纳者。3、指导和作业学校改

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