“送课下乡”活动总结[VIP]
发布时间:2011-5-31文章大小:1115字节页数:3页
带着交流学习的态度,(...内容隐藏,请先注册或登录...),本着认真负责谦虚谨慎的态度,(...内容隐藏,请先注册或登录...),认真设计,(...内容隐藏,请先注册或登录...),或者教师自己做主选课讲解。信息技术课堂是将教材做为辅助学生课堂中自主探究学习时的工具?还是就教材讲教材?但我坚信后者决不可能。所以我就立足于河南大学出版社的教材进行深入开发,(...内容隐藏,请先注册或登录...),效果还是很好的。 二、信息技术课堂教学模式是如何按排的。 以前曾听说过主题式教学模式是现在最适用的信息技术教学模式。我结合教材来按排的主题式课堂教学课。因此非常想了解它,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我相信在学生有基础的情况下会完成好她预设的教学任务。俗话说得好教学是一门缺憾的艺术。想,
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