科总结一语言总结在这一学期里,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并对他们的情感、经验、思维以及社会交往作了详细的调查和分析,(...内容隐藏,请先注册或登录...),为孩子们创造一系列的活动游戏交流交往的机会以及创造幼儿语言发展的空间幼儿语言得以全面发展.经过一学期的努力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),取得一定的成果.依据研究目标分析幼儿情况:本学期我们着重以三个大班混班开展交往活动.在节目表演的环节中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),例如“找朋友的环节,(...内容隐藏,请先注册或登录...),找到新朋友后也提供了机会,(...内容隐藏,请先注册或登录...),喜欢什么等自由交往的交谈,(...内容隐藏,请先注册或登录...),孩子们不但能热情有礼,(...内容隐藏,请先注册或登录...),孩子学得无意,学得乐意,从而也体现孩子们语言纲要提出的想说、爱说、喜欢说的内容标准.这一活动增强了幼儿听说的能力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
科总结[VIP]
发布时间:2011-5-30文章大小:3309字节页数:6页
2009年07月15日
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