匆忙半个学期过去了,(...内容隐藏,请先注册或登录...),首先要有一个愉悦的氛围。试想没有了好心情,(...内容隐藏,请先注册或登录...),作为年级组长的我,(...内容隐藏,请先注册或登录...),既把融洽给了自已,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在如此的情况下,(...内容隐藏,请先注册或登录...),用新课改理念指导教学实践,(...内容隐藏,请先注册或登录...),提升了教师教学能力年级组和备课组扎实和创造性的工作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),各学科间教师分工合作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),共同利用教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成。
在这里,尤其值得表扬的是数理组,(...内容隐藏,请先注册或登录...),更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。
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