本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，共有学生55名学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，男生6人。从原各班主任的了解和观察来看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习态度认真，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有活力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：男女生比例悬殊巨大中层生较多、尖子生极少缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，树立明确的人生目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为高三冲刺奠基，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
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