作为一名班主任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，下对学生和学生家长负责，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生在学校泛起一点事情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尽量多接触学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上行下效.真的很不错，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我也一直很安心的工作.我与学生一直进行心与心的沟通，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把培养学天生才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任息息相关.班主任是联系学校与学生的桥梁，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的思惟、糊口、学习要靠班主任来调节.所以，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有利于班上的学风正不正，学习立场端不端正，学习念头是否明确的题目，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作好班主任工作计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我根据以往的工作经验和实践总结，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全文如下:
一、指导思惟