一学期已过去了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极探索，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，继续实施有效课堂教学；把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，向45分钟要效益，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实践课程改革。
本学期我们鼓励老师们采取多阅读、多反思、多执笔的方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，利用好学校的网络资源，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，及时了解课改动态，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课堂实践。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，