一、指导思想
以精神为指导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，推进落实区教育局关于《丹徒区中小学教学常规管理制度(试行)》和《丹徒区提高教学质量行动计划（20102012）》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以减负增效为抓手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，继续深化课程改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分发挥教研室的研究、指导、服务、管理职能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为丹徒区中学教育教学的发展献计献策。
二、主要工作
1.改革课堂教学结构，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是全面推进素质教育的主阵地、切入点和突破口。密切关注课堂教学改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，必须要有学生自主学习和质疑的时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，力争使我区中学的课堂教学效益得到切实的提高。
中教组将通过集体调研、学科调研、各种教研活动等方式来推进中学课堂教学的
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