2010——2011学年下学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，高三教学成绩将稳步提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强同学科之间的联系
集体备课是教学制胜法宝，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，高三数学教师继续进行集体备课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但总的教学理念不变，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，集体备课为全年的备课、教学定下了基调。在集体备课中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真编写导学案，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有实效。适合学校实情。
（二）教学尝试，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由于工作原因，任文科数学，开始觉得轻松，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，文科教学有难度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，太难不会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，太多做不完。总之与理科教学有很大区别。但我及时调整教学策略，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真研究高考信息，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，高三担当排头兵，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，高
，