出示书中的图片，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从他们得言语中能明显得感觉出来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，《别说我小》优美的童声，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让每个孩子都把要对灾区的祝福写下来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，“有的则希望他们能快点勇敢得站起来”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过这件事激发孩子们爱心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并学会关心他人。
我认为这堂课有三个亮点：1观察生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，确定主题。2再现生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让教育落到实处。我认为：教师要做课程的开发和设计者，能找准生活中学生存在问题，确定、调整教育的主题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这教育更有针对性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在没上课之前李老师就与学生打成
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