课堂是组织教学的重要场所，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重学生创新意识、创造思维的确立和培养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发求知欲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的创新能力才能得到培养。叶澜教授的新基础教育理论非常注重学生主动精神的培养。倡导把课堂还给学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，取得了一些效果。
一、在教学的内容设置上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，针对本学期的研究专题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对教材作了全面的整理、重组，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在学生能力成长的研究上培养学生各地方的能力。
（一）培养学
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