最新2011初中英语教师个人工作总结[VIP]

【网络综合最新2011初中英语教师个人工作总结】转瞬一学期的教学工作即将结束，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，两者是相互联系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只是专心研究书本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，想方设法令课堂生动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我按照自己的教学设计，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认为教学效果如期理想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，与他们聊天谈心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而更进一步了解了学生的状况：

一方面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，说的能力相对较弱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同学们还不能适应。另一方面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，