一学期即将过去，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转变思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改革教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极探索，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，收到很好的效果。
一、课程标准走进教师的心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全新的框架，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有效的学习，对新课程标准的基本理念，设计思路，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，内容标准及课程实施建议有更深的了解。
二、课堂教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，共同发展。
本学期本人是课堂教学的实践者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本人把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在
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