为了更好地在配合学校校园文化建设，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分发挥教育科研在教育改革发展中的促进、指导和服务作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在认真总结去年工作的基础上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成(分散—集中—分散实施作业反馈反思记录整理—电子教案)老师基本接受集体备课这种基本形式重新启动了校级骨干教师评选考核机制积极配合教导处召开教学工作例会、配合学校各处室启动教师评价研究配合教导处基本完成了教学业务工作体系重建提炼了区域联合教研成果(332运行机制)创新了教研形式网络博客群的建立启动了教研组建设课题研究工作开展了教师信息技术培训。
突出的问题:
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