2009年—2010年高一（第二学期）语文个人备课计划
林豪英一、指导思想：以《高中语文课程标准》为指导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，贯彻教育方针和新课改理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，增加课外阅读量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面提高学生的语文素养和审美情趣。
二、工作目标
1，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，优化语文学习习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，突出语文学科的工具性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，基础性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以语文成绩的提高来促进学生综合素质的整体推进；
3，强化教改意识，提高语文课堂教学的艺术性和实效性.
三、具体措施：
1，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，牢固树立效率意识.第二学期要抓紧时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分备好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真正使学生在每一节课上都有收获，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使用好教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强课堂有效教学:在课
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