一学期的工作结束了。数学教研组在2009年的工作在学校工作思路的指导下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以人为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力提高课堂效益和教学质量；以组风建设为主线积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。不断总结经验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改进不足，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
在工作中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，狠抓两条线的深入研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而使我组的教研工作和谐、高效地开展。
一个核心：是指我组内具有良好思想素质、过硬的业务能力、踏实的工作作风和不断进取精神的教学骨干们。充分发挥核心成员的聪明才智，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，依据他们的特长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，或开讲座，或主持集体备课，带头参与教学理论和具体教学实际的研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，