新教材试验总结
北师大版小学数学教材是新课程标准的实验教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它理念新、选材新的特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，给学生和老师的个性发展创造了更多的空间。我在使用了新教材三年后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又有了新的认识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是使用前如果不认真钻研，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是不容易把握好的。现将我在三年多的新教材教学中的一些心得体会与广大实施新教材的老师共同分享：
教材注重从学生的生活经验出发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，强调学生的主体地位，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师和学生共同探究的学习方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分体现了新理念！
一、教学内容生活化
教材注重挖掘学生的生活实际，以生动的图片以及学生们非常熟悉和喜爱的情境，让学生能摸的到，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，体会的到。从而使学生学会了从数学的眼光去看
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