2、参加省级实验课题《外语教育评价研究》的开题会议,(...内容隐藏,请先注册或登录...),接受了省教研员的来阜调研,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并将这两节课制作成课件,作为案例分析在全省教学研讨会上交流。
二、加强理论学习和培训,不断更新观念。
,2、参加省级实验课题《外语教育评价研究》的开题会议,(...内容隐藏,请先注册或登录...),接受了省教研员的来阜调研,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并将这两节课制作成课件,作为案例分析在全省教学研讨会上交流。
二、加强理论学习和培训,不断更新观念。
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