2009—2010学年度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，评课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，讲评作业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，广泛涉猎各种知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，严格要求学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发扬教学民主，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不断提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并顺利完成教育教学任务.下面是本人的教学经验及教训.
要提高教学质量，关键是上好课.为了上好课，我做了下面的工作:
1，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对教材的基本思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每句话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解教材的结构，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，掌握知识的逻辑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知道应补充哪些资料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们的兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习新知识可能会有哪些困难，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，解决如何把已掌握的教材传授给学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如何安排每节课的活动.