主题名称：大自然的语言从头到脚
一、环境创设：
1、墙角张贴一张天气记录表，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。
4、活动室中可垂吊一些气象标志，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，烘托主题气氛。
5、将人体器官图张贴在室内墙面上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，放置听诊器、压舌板、医生的服装，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
3、连续收看电视中
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