&班主任德育工作总结—浅析德育过程中知、情、行的辩证统一&德育过程作为一个动态系统来考察,(...内容隐藏,请先注册或登录...),是教育者用社会所规定的品德规范影响受教育者,(...内容隐藏,请先注册或登录...),形成教育者所期望的思想品德过程,(...内容隐藏,请先注册或登录...),德育过程只有做到知、情、行的统一,(...内容隐藏,请先注册或登录...),相互影响,(...内容隐藏,请先注册或登录...),相互转化的。一般地说,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生思想品德的培养必须是:“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”,(...内容隐藏,请先注册或登录...),通过班会或团队活动向同学们正面宣传提倡什么,(...内容隐藏,请先注册或登录...),禁止什么是需要的,但抓住时机,创设自然融洽环境,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有的通过别开生面的班队活动,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
,二0一0年班主任德育工作总结[VIP]
发布时间:2010-12-6文章大小:2007字节页数:4页
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