一、教材处理
根据教育部颁发的《现行普通高中课时计划》和2002年颁发的《高中物理教学大纲》的规定，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，新教材的编写意图和编排特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在不增加难度、不提升初、高中间的台阶，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有利于养成良好的学习习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对高一物理的授课内容作适当的调整。也就是除第一册外，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，期末复习
初三期初毕业考试第十一章《电和磁（一）》第十四章《能源的开发和利用》；系统复习
毕业考试升学考试专题复习；综合训练。
二、教学要求与建议
1、进一步了
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