大一班游戏总结
何雷
时间过得很快，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我对我们班的创造性游戏做个总结。 我们两个老师能认真学习新《纲要》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分体现幼儿在游戏活动中的主导地位，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让他们在轻松愉快的活动中获得知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以促进幼儿综合能力与个性的和谐发展。 上学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，活动的时间充裕了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，针对上学期班内存在问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们制订了相关的计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每周有侧重点，并注重了集体教育与个别辅导的有机结合，特别是卫生环境卫生教育。现将具体情况做法总结如下:一:增添趣味性的游戏成品、半成品，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这学期我们增添了许多较有趣的游戏成品、半成品从此吸引幼儿参与活动的兴趣。如:春天到了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进了羊毛
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