一、幼儿现状分析:我班共有36名幼儿,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我班幼儿对绘画活动产生了较浓厚的兴趣,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有一定的审美能力和欣赏能力的形成,(...内容隐藏,请先注册或登录...),但作品内容比较贫乏,(...内容隐藏,请先注册或登录...),基本功的发展缺乏牢固性,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在孩子现有水平的基础上注重想象、创造能力的发展,(...内容隐藏,请先注册或登录...),打下扎实的基础。二、指导思想:在幼儿园的美术活动中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我将结合我班幼儿的年龄特点、个性及兴趣等特征,(...内容隐藏,请先注册或登录...),主要针对美术活动中创造力与范例的有机结合这个问题来开展教研工作,解决好两者间的关系与矛盾。三、教研课题:《美术活动中如何培养有个性构图》四、教研目标:1、开展生动明快的拼图式教学。在幼儿美术教学活动中,画画首先应该是幼儿意愿的主动表现,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
美术教研总结[VIP]
发布时间:2010-12-22文章大小:909字节页数:2页
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