政治科教研活动总结[VIP]
发布时间:2010-12-1文章大小:916字节页数:2页
一、关于新课程&1、各校的初一和高一政治教师热情支持新课程改革,(...内容隐藏,请先注册或登录...),表现出很高的参与热情和渴望学习、交流的欲望。同时,(...内容隐藏,请先注册或登录...),特别是在新课标与新教材、新教材与旧教材的对比研究上,(...内容隐藏,请先注册或登录...),由此也促进着学生的学习方式和学习行为悄悄地变化。主要表现在:教师意识到课堂上应该给学生更多活动的时间和空间,(...内容隐藏,请先注册或登录...),因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生在课堂上思考、讨论、表演、展示、练习等机会多了;政治教师贯彻理论联系实际的原则有了新的发展,(...内容隐藏,请先注册或登录...),特别是利用学生原有的知识和生活经验来展开教学过程。在这一方面,(...内容隐藏,请先注册或登录...),普遍采用过程性评价和终结性评价相结合;表现性评价、项目,
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