在学校的精心安排下和实训老师的认真指导下,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从年4月6号到年6月2号为期一个月左右的时间,(...内容隐藏,请先注册或登录...),得到了回报,(...内容隐藏,请先注册或登录...),同时也得到了老师认可心中无比的激动。作为项目组长的我,(...内容隐藏,请先注册或登录...),更重要的是学到一种团队精神,(...内容隐藏,请先注册或登录...),一个小组一个团队要有统一的目标,(...内容隐藏,请先注册或登录...),和一个优秀的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,(...内容隐藏,请先注册或登录...),必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,(...内容隐藏,请先注册或登录...),而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是
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发布时间:2010-11-21文章大小:2333字节页数:4页
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