怎样教大班幼儿学习民族舞蹈—专题总结[VIP]

学习民族舞蹈，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，幼儿模仿学习。它忽略了幼儿是学习中的主体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如何在舞蹈教学中体现教师的主导作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，调动幼儿积极性、主动性喝创造性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发幼儿学习愿望兴趣是学习的动力。在民族舞蹈中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，帮助幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知道蒙古苗族人民能歌善舞。其次要常带幼儿观看少儿、成人的民族舞蹈录象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，丰富幼儿舞蹈语汇。舞蹈常用动头、转手腕、摇铃表达自己喜悦心情；汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。幼儿在观看过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师要及时鼓励、支持，并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供幼儿欣赏，从而激发幼儿学习的愿望。二、学习基本舞步和动作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发展幼儿的创造性1、采用生动形式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，