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&一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，必须关爱学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。但我们教师有的并不如此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而歧视后进生。公开让全班学生对之疏远，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而是威胁恐吓。使学生终日紧张，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其后果只能更加挫伤孩子的进取心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，胆小自卑的性格。古人云贤俊者自可赏爱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做为教师要多加关爱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，厚此薄彼。相关链接：个人发展观心得体会
&二、对学生未来负责。我们常说：一年树木，百年树人。当今的教学形式是教师包级制，而对学生培养过程是流水式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其
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