一年级语文教学行为总结[VIP]

发布时间:2010-10-12文章大小:2124字节页数:4页
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一年级语文教学行为总结

汉语拼音是识字、朗读,(...内容隐藏,请先注册登录...),是学习汉语的奠基工程。随着计算机、手机的普及,(...内容隐藏,请先注册登录...),学习汉语拼音、正确使用汉语拼音尤为重要。但汉语拼音枯燥、抽象,(...内容隐藏,请先注册登录...),让他们在拼音王国里自由遨游,(...内容隐藏,请先注册登录...),谈几点行之有效的学习汉语拼音的方法。

1、重视拼读,(...内容隐藏,请先注册登录...),关键在拼读。学生会拼读了,(...内容隐藏,请先注册登录...),进而阅读、朗诵、使用普通话进行交际。所以,(...内容隐藏,请先注册登录...),每次学习新的汉语拼音,(...内容隐藏,请先注册登录...),读一读、试一试、记一记,在此氛围中激发学生学习汉语拼音的兴趣。如果紧凑些,一节课40分钟,(...内容隐藏,请先注册登录...),这种方法一方面可

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