我校是一所寄宿制学校，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而多数学生都住在学校，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，打造学生自主管理的校园，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，源于学校申报的省“十一五”教育科学规划立项课题《农村初中学生自主道德学习能力培养的实践与研究》。所谓“自能教育”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而是“以活动为载体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以自主为核心”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生在情境中去感悟和体验、反思和矫正，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实现学生自主学习、自我教育、自我管理、自我发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成为一个终身自能学习者。现将德育工作总结如下：
一、科学规划，构建德育系统框架。
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