今年我任教毕业班,(...内容隐藏,请先注册或登录...),任重而道远。如果我们的学生没有意识到自己将毕业,(...内容隐藏,请先注册或登录...),那么,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我的观点是:情感链接,(...内容隐藏,请先注册或登录...),要想真正提高教学质量,(...内容隐藏,请先注册或登录...),充分调动学生的学习积极性,(...内容隐藏,请先注册或登录...),链接情感1.心理辅导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),他们面临着升学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这压力有来自于教师、家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。作为语文教师,(...内容隐藏,请先注册或登录...),一旦发现学生心理存在问题,(...内容隐藏,请先注册或登录...),分析问题;也可以与家长沟通,(...内容隐藏,请先注册或登录...),激励不断进步。在复习期间,(...内容隐藏,请先注册或登录...),制定出适合的短期和
,09秋老师个人工作总结[VIP]
发布时间:2010-1-19文章大小:845字节页数:2页
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