家长朋友们：
你们好!首先在这里给大家拜个晚年。
凡事预则立，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做任何事情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才能在开展的时候得以比较顺利地进行。教学工作亦是如此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，去年期初已经谈过。但前紧后松没有坚持下来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，致使没有给孩子留下充足的时间来预习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，问题也非常多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还没有掌握预习的方法。那么加大预习的力度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，整理预习的方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一读、二做、三问并将具体方法抄写到数学书的内封面上，以便指导孩子们的预习。
2.及时评价预习的过程。对于孩子们的预习本，要及时的检查、评价、反馈。鼓励表扬预习认真能按照要求做的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，