2009年小学科学发展观调研报告[VIP]

学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进行理想课堂教学模式探索调研目的：明确深刻内涵，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，运用的思想来解决课改中出现的问题调研过程：1、学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力查找课改中出现的问题。3、实践，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使我们更加深刻的理解了的内涵，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实的同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到全面分析课改中存在问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，核心是以人为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，根本方法是统筹兼顾。我们康平活版三段式课堂教学模式运行这段时间以来，全体教师在学校领导的带领下，不断修改完善康平活版三段式课堂教学模式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生在预习提纲的提示下自主学

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