第4节物态变化与我们的世界[VIP]

第4节物态变化与我们的世界一、本节三维目标要求1.知识与技能了解人类认识物态的历程。认识自然界和日常生活中多种不同状态的物质和物态变化。能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单物理现象。2.过程与方法尝试对环境问题（温室效应、热岛效应等）发表自己的见解。3.情感、态度与价值观感悟物态变化在改变物质世界和促进人类文明中的巨大作用。树立可持继发展的意识。二、教学实施建议（一）教学过程本节安排了三个教学板块：（1）人类认识物态的历程；（2）物态变化改变着世界；（3）来自极地的报告。1.人类认识物态的历程（1）19世纪之前，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是否能流动）来区分物质的状态，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主要涉及这三态和三态间的变化问题。这应该成为本教学板块展开的基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并在此基础上讨论人类认识物态的历程。近代对物态分类更深入到物质内