高三地理班班主任工作计划
班级分析：高三（1）班是地理班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其中男生14人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，借读生9人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，偏科现象突出，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有明显差距；（2）学生的差异性比较大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，占了总人数的45，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，甚至有同学是刚刚从外地转入上海，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习目标明确，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班级学生之间缺乏凝聚力；（3）学生进入高三后，无论学习还是行为规范等方面都有较好的精神面貌，班级整体来看学习风气和氛围比较浓厚，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以突出体现学生主体为中心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高学生自我教育能力、自主管理能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，具有拼搏进取精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，