科学启智”课题阶段性汇报

科学启智课题阶段性汇报面对时代的迅猛发展，幼儿园科学教育已成为素质教育不可缺少的重要组成部分。科学教育作为培养科学人才和提高公民科学素养的手段，正日益受到重视。今天的幼儿是未来的建设者，对他们开展科学启蒙教育，对于培养他们的科学兴趣，发现他们的科学潜能，以及对于他们将来学习科学知识无疑具有重要的意义。这半年多来，我园开展了丰富多彩的科学教育活动，为幼儿创设了科学活动的良好环境。如何以环境教育作为抓手,根据孩子的年龄、身心特点，我们发现环境教育渗透于学前教育是比较适合的。因此，我们幼儿园经过这半年多的实施教育，逐渐形成我园的环境教育特色。我们幼儿园的科学教育经过科学活动与幼儿园课程教育的整合，并建立了科学活动领导小组，制定了一整套计划，在实施活动中幼儿从兴趣到研究，从实践到探索，科学探究的欲望得到提高，动手实践的能力得到增强，从而树立了细致、严谨的科学态度。一、领导重视、网络健全,工作到位，...