作为班主任已经有一年多的经验了，在这期间，我积累了许多管理班级的宝贵经验。但我深知，自己还有着许多的不足，还需要不断地成长和提高。假期期间，我读了《诊断班级问题》这本书，并从中学习了许多宝贵的经验。这本书中介绍了许多现代孩子的普遍性问题，比如孩子不做作业怎么办、学生上网成瘾怎么办、上课走神怎么办？这一系列的问题相信是每个老师都会遇到的，书中详细的介绍了许多解决问题的办法，可以根据不同的学生而采用具体的方法。我们老师的工作就是教书育人。在教书的同时要育人，这就意味着我们不仅要交给学生有用的知识，更要关注学生的人格发展，使学生不断往健康积极的人格方向发展。我们不可以忽视孩子身上的小毛病，正所谓勿以恶小而为之。例如面对“爱挑同学毛病的孩子怎么办”这样的问题，这在低年级阶段很常见，我们班主任往往会忽视。我在教学中也遇到过这样的
小学生，当时不知道怎么办。在这本书中，有许多老师提出了非常有建设性的解决...